Rihlah, J. et al. 2022. Pemberdayaan Guru Sekolah Dasar melalui Pendampingan Penyusunan RPP berorientasi Kecakapan Abad 21. Indonesia Berdaya. 3, 3 (Jun. 2022), 547–554. DOI:https://doi.org/10.47679/ib.2022256.