Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran Daring di MTs Sirajul Huda

(1) * Marazaenal Adipta Mail (Pendidikan Ekonomi Koperasi, Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu, Indonesia)
(2) Suandi Suandi Mail (Pendidikan Ekonomi Koperasi, Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu, Indonesia)
(3) Muzakir Muzakir Mail (Pendidikan Ekonomi Koperasi, Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu, Indonesia)
(4) Sahabudin Sahabudin Mail (Pendidikan Ekonomi Koperasi, Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu, Indonesia)
(5) Sapka Mawarzani Mail (Pendidikan Ekonomi Koperasi, Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu, Indonesia)
(6) Sanwani Sanwani Mail (Pendidikan Ekonomi Koperasi, Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu, Indonesia)
(7) Masnun Masnun Mail (Pendidikan Ekonomi Koperasi, Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu, Indonesia)
(8) Idham Idham Mail (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu, Indonesia)
(9) Lalu Butsiawan Dasarja Mail (Pendidikan Matematika,Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu, Indonesia)
(10) Lalu Muhammad Busrono Mail (Pendidikan Bahasa Inggris,Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


The passing of the covid-19 pandemic leaves a variety of new habits implemented by schools, especially teachers in the learning process. The new habit in question is that teachers use online media to carry out the learning process. This is also a form of demand from the government to reduce the spread of the COVID-19 pandemic. This training activity on the use of online learning media begins with a theoretical explanation of the definition of online learning and the various online learning media platforms currently available. Of course, as educators must be able to choose the right online learning media so that students also do not experience obstacles and difficulties in following the learning delivered by the teacher. Before entering the training stage, the speaker provided material about learning media in general and the difference between online learning media. On this occasion, what was conveyed was about google classroom, zoom meeting and google form. Program socialization was carried out to introduce the program and how to use it to all teachers at MTs Sirajul Huda.

 

Abstrak: Berlalunya pandemi covid-19 menyisakan berbagai kebiasaan-kebiasaan baru yang diterapkan oleh pihak sekolah terutama guru dalam proses pembelajaran. Kebiasaan baru yang dimaksud adalah guru menggunakan media online untuk melaksanakan proses pembelajaran. Hal tersebut juga sebagai bentuk tuntutan dari pemerintah untuk mengurangi penyebaran pandemi covid-19.Kegiatan pelatihan penggunaan media pembelajaran online ini diawali dengan penjelasan secara teoritis mengenai definisi pembelajaran online dan berbagai macam platform media pembelajaran online yang ada saat ini. Tentu sebagai pendidik harus dapat memilih media pembelajaran online yang tepat agar siswa juga tidak mengalami kendala dan kesulitan dalam mengikuti pembelajaran yang disampaikan oleh gurunya. Sebelum masuk ke tahap pelatihan, pembicara memberikan materi tentang media pembelajaran secara umum dan perbedaannya dengan media pembelajaran online. Dalam kesempatan ini yang disampaikan adalah tentang google classroom, zoom metting dan google form. Sosialisasi program dilakukan untuk mengenalkan program serta cara penggunaannya kepada semua guru yang ada di MTs Sirajul Huda.


Keywords


Training; Online Learning; Media; Teacher

   

DOI

https://doi.org/10.47679/ib.2022250
      

Article metrics

10.47679/ib.2022250 Abstract views : 197 | PDF views : 129

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Abdul Azis, Dwi Krisbiantoro, & Riyanto. (2021). Pelatihan Media Pembelajaran Online Pada Guru SDN 1 Pliken Sebagai Alternatif Pembelajaran Dimasa Pandemi Covid 19. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 2(1). https://doi.org/10.37339/jurpikat.v2i1.522

Asyhar, K. (2012). Kreatif mengembangkan media pembelajaran. Referensi.

Dwi Saputra, A. (2021). Model Pembelajaran Sejarah Nasional Berbasis E-Learning Membentuk Karakter Nasional. Prosiding Pekan Sejarah, 8–15.

Kurnia, E. D., & Nugroho, Y. E. (2017). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Aksara Jawa Bagi Guru Bahasa Jawa SMA di Kabupaten Rembang. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(2). https://doi.org/10.30653/002.201722.22


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Marazaenal Adipta, Suandi Suandi, Muzakir Muzakir

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indonesia Berdaya Published By 
Utan Kayu Publishing
 
Lucky Arya Residence 2 No.18.
Jalan HOS. Cokroaminoto Kabupaten Pringsewu
Lampung-Indonesia 35373
 
Email: jiberdaya@gmail.com