Pelatihan Video Pembelajaran Berbasis Multimedia Bagi Guru-Guru SDIT Al-Kautsar Cikarang

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47679/ib.2022329

Keywords:

media, pembelajaran, tematik, video

Abstract

SDIT Al-Kautsar Cikarang menghadapi masalah yaitu kurangnya kreativitas guru dalam menerapkan strategi dan model pembelajaran terhadap siswa terutama pada mata pelajaran tematik. Pembelajaran tematik merupakan salah satu mata pelajaran yang mengaitkan dengan mata pelajaran lainnya sehingga siswa memperoleh materi terpadu yang digunakan sebagai bahan pembelajaran yang bermakna. Guru-guru memerlukan kreativitas untuk mengajar tematik sehingga dituntut untuk mempelajari berbagai media pembelajaran salah satunya dengan multimedia. Sistem yang diusulkan bersifat one stop place untuk menjadi salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru. Saat ini, guru harus mencari satu persatu bahan ajar seperti mencari video di youtube, mencari gambar-gambar penunjang pembelajaran. Dengan usulan sistem maka guru hanya perlu membuka aplikasi media pembelajaran ini yang sudah berisi konten-konten yang diperlukan oleh guru sesuai dengan tema yang akan dipelajari.

References

Hidayat, D. (2021). Profil SDIT Al-Kautsar Cikarang.

Kusumawati, A., Purwandari, N., & Lumba, E. (2021). Model Pembelajaran Mind Mapping Menggunakan Microsoft Visio 2007 bagi Guru-Guru SDIT Al-Kautsar Cikarang. Jurnal Karya Untuk Masyarakat, 2(1), 26–37.

Machdum, D. M., & Ardhianto, E. (2020). Analisis Belajar Daring Pada Pandemi Covid-19 Di Jurusan Sistem Informasi Institut Bisnis Dan Informatika Kosgoro 1957. Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI), 1(2), 96–103. https://doi.org/10.55122/junsibi.v1i2.177

Purwandari, N., & Fauzi, A. (2022). Penerapan Technopreneur Dasar Bagi Guru-Guru Pendidikan Anak Usia Dini dan Sekolah Dasar Tingkat Kecamatan Cikarang. 9(1).

Purwandari, N., & Jullend Gatc. (2020). Aplikasi Pembelajaran Berbasis Multimedia Di SDIT Al- Kautsar Cikarang Dengan Metode. Journal of Informatics and Advanced Computing, 1(1), 1–12.

Purwandari, N., & Kristantini, R. A. (2021). Online Web-Based Information System Penerimaan Peserta Didik Baru in Sekolah Dasar Islam Terpadu Al- Kautsar Cikarang. 6(2), 50–59.

Purwandari, N., Kristantini, R. A., Hernalia, H., & Djulfikri, M. (2020). Program Peningkatan Kapasitas Dan Kemampuan Guru Sekolah Dasar Dalam Pemanfaatan Teknologi Internet. Jurnal Pengabdian Teratai, 1(2), 185–192.

Rusli, M., Sutopo, H., Gea, M. M., & Purwandar, N. (2022). Pengembangan Model Pembelajaran Kewirausahaan Pada Panti Asuhan Berbasis Multimedia. 6(1), 79–89.

Silvanie, A. (2020). … Bisnis Untuk Program Orang Tua Asuh Menggunakan Scrum, Bpmn Dan Complex Analysis: Studi Kasus Di Orangutan Foundation. JUNIF: Jurnal Nasional Informatika, 1(1), 1–12.

Ziveria, M., & Purwandari, N. (2020). Pengembangan Presentasi Interaktif dan Menarik Menggunakan Microsoft Power Point 2007 Bagi Guru SDIT Al-Kautsar. ABDIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 56–64. https://doi.org/10.53008/abdimas.v1i2.83

Downloads

Published

2022-08-02

How to Cite

Purwandari, N., Angelia, F., Cahya, W., & Rifiyanti, H. (2022). Pelatihan Video Pembelajaran Berbasis Multimedia Bagi Guru-Guru SDIT Al-Kautsar Cikarang. Indonesia Berdaya, 3(4), 961–968. https://doi.org/10.47679/ib.2022329

Citation Check