Pelatihan Literasi pada Masyarakat Desa Renah Jelmu: Kampung Literasi Anak Negeri

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47679/ib.2023422

Keywords:

Pelatihan, Literasi, Pemuda

Abstract

Pelatihan Literasi pada masyarakat desa Renah Jelmu dilaksanakan untuk membantu masyarakat dalam meningkatkan kemampuan literasi. Program ini dilaksanakan dalam bentuk pengajaran membaca dan berhitung bagi anak-anak dan pemuda setempat. Kegiatan pengajaran dilaksanakan sekali dalam setiap minggu dengan menggunakan media-media menarik. Selain itu, program ini juga dikemas dalam bentuk sosialisasi kepada orang tua di desa Renah Jelmu mengenai pentingnya pendidikan, pernikahan dini serta pelatihan pembuatan kreativitas seperti pembuatan keripik tebu. Guna mendukung program peningkatan literasi ini, tim pengabdian juga membuat pojok baca yang dapat diakses oleh semua warga desa Renah Jelmu. Kegiatan ini diikuti dengan antusias oleh warga sekitar.

References

Abidin dkk. (2022). Sosialisasi Pentingnya Literasi Informasi di Madrasah Aliyah Mursyidut Thullab Lembanna Kecamatan Sinjai Barat Kabupaten Sinjai. Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol.5, No.2, hal, 187-197.

Endrianto, T. (2022). Archiving System Toward the Effectiveness of The Motor Vehicle Insurance Claim Process at Asuransi Jasa Indonesia Ltd. of Branch Office in Palembang. Nusantara Journal of Behavioral and Social Science, 1(2), 67–78. https://doi.org/10.47679/202211

Fadlyana, E & Larasaty, S. (2016). Pernikahan usia dini dan permasalahannya. Sari Pediatri, Vol. 11, No. 2.

Fahlevi, A. H. (2022). Implementation Of the Minister of Social Regulation Number 1 of 2018 Concerning the Harapan Household Program (PKH) (Case Study in Talang Keramat Village Talang Kelapa District Banyuasin Regency). Nusantara Journal of Behavioral and Social Science, 1(2), 57–66. https://doi.org/10.47679/202210

Kuder, S Jay & Cindi Hasit. (2002). Enhancing Literacy for All Students. USA: Pearson Education Inc.

Nurzanah, E., Marthalena, Y., Nugroho, T. A., Wahyudi, D. A., Lestari, S. A., Soleha, U. M., & Imelda, V. (2022). The Effect of Service Quality on Student Satisfaction at Aisyah University of Pringsewu. Nusantara Journal of Behavioral and Social Science, 1(1), 17–20. https://doi.org/10.47679/20223

Sholihah, W., Mahanani, F. K., & Mukhlis, H. (2022). The Efficacy of Special School Teachers in Teaching Sexual Violence Prevention in Terms Of Gender, Training Experience And Length of Teaching. Nusantara Journal of Behavioral and Social Science, 1(1), 21–28. https://doi.org/10.47679/20224

Tara, L., Hidayati, I., & Susanti, M. (2022). High School Students' Motivation and Engagement in Online Learning. Journal of Psychological Perspective, 4(2), 65-68. doi:https://doi.org/10.47679/jopp.424062022

Widita, C. S., Dahrul, A., & Mukhlis, H. (2022). Psychological Approach To Children in Islamic Education. Nusantara Journal of Behavioral and Social Science, 1(4), 113–116. https://doi.org/10.47679/202217

Wilantika, R., Khotimah, H., Intansari, F., Larasati, B. S., Nabila, J., Saputri, H., & Mukhlis, H. (2022). Empathy, Self-esteem, and Cyberbullying in vocational high school students. Nusantara Journal of Behavioral and Social Science, 1(4), 121–126. https://doi.org/10.47679/202219

Hakim, Z. A., & Hamzah, M. F. (2022). The Impact of Audiovisual Learning Media to Religiousity of The Student in Islamic History Class. Nusantara Journal of Behavioral and Social Science, 1(4), 127–132. https://doi.org/10.47679/202220

Downloads

Published

2023-01-04

How to Cite

Oktavia, D., Elbas, C. R., Irwansyah, K. A., Sartika, R., & Chania, E. (2023). Pelatihan Literasi pada Masyarakat Desa Renah Jelmu: Kampung Literasi Anak Negeri. Indonesia Berdaya, 4(2), 501–506. https://doi.org/10.47679/ib.2023422

Issue

Section

Articles

Citation Check