Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Penjasorkes Tingkat SMA Se-Kota Magelang
(1) * Vistor Syapri Maulana Mail (Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
(2) Guntur Guntur Mail (Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi terhadap Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMA Kota Magelang tahun pelajaran 2018/2019. Model evaluasi yang digunakan yaitu model evaluasi Stake Countenance Models. Populasi yaitu 7 sekolah yang mengunakan Kurikulum 2013. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, serta siswa yang ditentukan dengan purposive sampling. Instrumen yaitu angket, lembar observasi, dan lembar dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif. Hasil penelitian yaitu (1) kondisi siswa rata-rata berkategori sangat baik (2) kondisi guru rata-rata berkategori sangat baik, (3) pemahaman guru terhadap kurikulum rata-rata berkategori sangat baik, (4) kondisi sarana prasarana rata-rata berkategori baik, (5) perencanaan pembelajaran rata-rata berkategori sangat baik, (6) pelaksanaan pembelajaran rata-rata berkategori sangat baik, (7) pelaksanaan penilaian autentik rata-rata berkategori sangat baik, dan (8) hasil penilaian autentik  rata-rata berkategori sangat baik. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata baik.

Keywords


Evaluasi; Pelaksanaan; Penjasorkes; Sekolah Menengah Atas; Kurikulum 2013

   

DOI

https://doi.org/10.47679/ib.2024799 		      

Article metrics

10.47679/ib.2024799 Abstract views : 41 | PDF views : 16

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Asiyah. (2014). Peningkatan Keteladanan Akhlak Mulia dan Kompetensi Pendidik dalam Menyongsong Implementasi Kurikulum 2013. Prosiding, Seminar Nasional dan Temu Alumni “Peran Pendidikan dalam Pembangunan Karakter Bangsa”. Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta.

Fauzia, A., Hamdani, F., Yomi, A., Satriawan, R., & Mernissi, Z. (2022). Upaya Peningkatan Bahasa Sehat di Tengah Dekadensi Bahasa Indonesia melalui Integrasi Kurikulum Pendidikan dan Kampus Merdeka. Indonesia Berdaya, 3(3).

Fauzia, A., Octavia, D. G. R., & Hamdani, F. (2023). The Urgency of Language as a Tool for Scientific Thinking in Schools: An Approach to Communication Law. International Journal of Social Learning, 3(2).

Hamalik, O. 2011. Proses Belajar Mengajar. Bumi Aksara. Jakarta.

Hamdani, F., Fauzia, A., Efendi, L. A., Liani, S. S., Togatorop, M., Ramadhani, R. W., Yunita. (2022). Pentingnya Pengembangan Soft Skills Generasi Milenial dalam Menghadapi Tantangan Pasca Pandemi Covid-19. Indonesia Berdaya, 3(3).

Kemdikbud. 2013. Salinan Permendikbud Nomor 104 Tahun 2013 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik pada Pendidikan Dasar dan Menengah. Kemdikbud. Jakarta.

Mardapi, D. 2008. Teknik Penyusunan Tes dan Nontes. Mitra Cendikia. Yogyakarta.

Ornstein, A. C., & Hunkins F. P. 2009. Curriculum: Foundation, Principles, and Issues, 5th ed. Pearson Education, Inc. Boston.

Şahin, S. (2013). Education Supervisors’ Views on the New Curriculum and its Implementation in Primary Schools. Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal of Educational Research, 53.

Sardiman AM. (2015). Guru dalam Dinamika Perubahan Kurikulum. Kedaulatan Rakyat.

Siyoto, S., & Sodik, A. 2015. Dasar Metodologi Penelitian. Literasi Media Publishing. Yogyakarta.

Sofou, E., & Tsafos, V. (2009). Preschool Teachers’ Understandings of the National Preschool Curriculum in Greece. Early Childhood Educ J. 37.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. CV Alfabeta. Bandung.

Sultoni, A., & Tuasikal, A.R.S. (2015). Keterlaksanaan Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PJOK Tingkat SMP pada Sekolah Satu Atap di Pulau Gili Ketapang dan Wilayah Kabupaten Probolinggo. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 3(2).

Usman, H., & Raharjo, N.E. (2013). Strategi Kepemimpinan Pembelajaran Menyongsong Implementasi Kurikulum 2013. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 1.

Wangid, M.N. (2014). Guru sebagai Kunci Pelaksanaan Kurikulum 2013. Makalah, Disajikan dalam Seminar Nasional Pemantapan Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pendidikan Sekolah Dasar di Universitas Negeri Yogyakarta


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Vistor Syapri Maulana, Guntur

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indonesia Berdaya Published By 
Utan Kayu Publishing
 
Lucky Arya Residence 2 No.18.
Jalan HOS. Cokroaminoto Kabupaten Pringsewu
Lampung-Indonesia 35373
 
Email: jiberdaya@gmail.com