Adaptasi member dalam lingkungan belajar di kampung inggris Pare Kediri

(1) * Rika Ilma Putri Mail (Universitas Hasanuddin Makassar, Indonesia)
(2) Mursalim Mursalim Mail (Universitas Hasanuddin Makassar, Indonesia)
(3) Arianto Arianto Mail (Universitas Hasanuddin Makassar, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Adaptasi Member dalam Lingkungan Belajar di Kampung Inggris Pare Kediri. Para member yang datang ke Kampung Inggris Pare Kediri memiliki latar belakang budaya yang berbeda. Hal ini membuat mereka untuk menyesuaikan diri di daerah baru dengan komunikasi sosial yang baru. Penelitian ini mebahas mengenai bagaimana adaptasi member dalam lingkungan belajar di Kampung Inggris Pare Kediri. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisa adaptasi member dalam lingkungan belajar di Kampung Inggris Pare Kediri. Metode penelitian menggunakan fenomenologi kualitatif yaitu dengan mendeskripsikan secara menyeluruh data yang didapat selama proses penelitian apa sebagai susuatu yang muncul dan hadir sehari-hari. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Landasan teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori fenomenologi yang merupakan studi interpretative bersifat apa adanya mengenai pengalaman manusia untuk memahami dan mendeskripsikan lingkungan, peristiwa, dan pengalaman manusia. Hasil penelitian menunjukkan adaptasi member yang datang dari berbagai daerah ke lingkungan belajar Kampung Inggris Pare Kediri ditandai dengan culture shock, cara mereka menghadapi masalah, dan bertahan dalam berbagai kondisi. Biaya yang murah membuat member bebas mengambil banyak kelas. Tidak semua orang bisa dan menggunakan berbahasa Inggris di Kampung Inggris Pare Kediri. Kampung Inggris Pare sangat ramai oleh kafe, tempat gym, tempat makan, salon, tempat penyewaan, toko, dan penginapan. Sehingga hal ini mendukung dari segi akomodasi bagi member. Member mengadakan masak-masak dan makan-makan ketika hari libur. Selain itu mereka juga berjalan-jalan untuk menyegarkan otak di akhir pekan. Walaupun member merasakan kemampuan bahasa Inggris mereka meningkat. Tetapi mereka juga sesekali berada dalam kondisi sulit, dimana member merasa tertekan kerena harus berjuang untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggrisnya. Namun hal itu bukanlah suatu masalah besar karena mereka menikmati masa-masa tersebut bersama member lainya.


Keywords


Adaptasi; Lingkungan; Belajar

   

DOI

https://doi.org/10.47679/ib.2024830
      

Article metrics

Read: 489 | Download: 435

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Anwar, CR. 2016. Communication in Education an Abandoned Research. Prosiding ICTTE FKIP UNS 2015. Vol 1, No 1 hlm 350.

Argaheni, NB dkk. 2022. Komunikasi Konseling. Padang: G Press Indonesia.

Berger, PL dan Luckman, T. 2012. Konstruksi sosial atas realitas : Sebuah Risalah dalam Sosiologi Pengetahuan. Jakarta: Buku Jangkar.

Berita.kedirikab.go.id. 2021. Kampung Inggris Pare, Harapan Mr Kalend dan Solusi Mas Dhito. https://berita.kedirikab.go.id/baca/2021/11/kampung-inggris-pare-harapan-mr-kalend-dan-solusi-mas-dhito diakses diakses pada 20 Desember 2023.

Cangara, Hafid. 2001. Pengantar Ilmu Komunikasi. Edisi 5. Depok: PT Raja Grafindo.

Cresswell, J.W. 2013. Qualitative Inquiry and Research Design – Choosing Among Five Approaches : John W. Craswell 3rd Ed.

Devito, Joseph A. 2011. Komunikasi Antar Manusia. Jakarta: KArisma Publishing Group.

Effendy, Onong Uchana. 2008. Dinamika Komunikasi. Bandung: Rosdakarya.

Gegne, Robert M dan Briggs. 1979. Principle of Intructional Design. New York: Holt Rinehart & Winston.

Horton, Paul. Hunt, Cherser.1996.Sosiologi. Jilid 2. Jakarta: Erlangga.

Hanum, NS. 2017.CORE The Importance of Classroom Interaction in The Teaching of Reading in Junior High School. Graduate School Conference Universitas Negeri Malang. hlm.32

Hartini dkk. 2001. Perilaku Organisasi. Bandung : Widina Bhakti.

Hartono, D. 2016. Psikologi. Jakarta: Pusdik SDM Kesehatan.

Kuswarno Iskandar 2019. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif . Gaung Persada perss Jakarta.

Komala, Lukiati. 2009. Komunikasi Suatu Pengantar. Jakarta: Simbiosa Rekatama.

Engkus. 2009. Fenomenologi Metode Penelitian Komunikasi. Bandung:Widya Padjajaran.

Meiliyandrie, Laila. 2021. Konsep diri dan Konformitas Pada Perilaku Konsumtif Remaja. Pekalongan: NEM.

Notoatmodjo, S. 2007. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. 2013. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.

Prastowo, Fuji R. 2012. Proses Transformasi Identitas Kampung Bahasa Inggris Pare. Skripsi. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Universitas Komputer Indonesia.

Rakhmad, Jalaluddin. 2007. Psikologi Komunikasi. Bandung: Rosdakarya

Sanjaya, Wina. 2007. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum berbasis Kompertensi. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Sanjaya, Wina. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta. Kencana Prenada Media Grup.

Sanjaya. Wina. 2007. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Senjaja, Djuarsa, 2004. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Sherif, M., dan Sherif, C.W. 1959. An Outline of Social Psichology. New York: Harper & Row.v

Siallagan, Ance M. 2023. Konsep Diri Evidence-Based Practice. Solok: CV. Mitra Cendikia Medi.

Skiner, B, F. 1948. Ilmu Pengetahuan dan Perilaku Manusia. Yogyakarta: Pustaka Member.

Subakir, Ahmad. 2018. Pergulatan Sosireligius di Tengah Arus Perubahan Ekonomi Pada Masyarakat Kampung Inggris Pare Kediri. Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam. Vol. 9 No 2. hlm 486.

West, Richard dan Lynn, H. Tunner. 2017. Pengantar Teori Komunikasi Analis dan Aplikasi. Jakarta: Salemba Humanik.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Rika Ilma Putri, Mursalim, Arianto

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indonesia Berdaya Published By 
Utan Kayu Publishing
 
Lucky Arya Residence 2 No.18.
Jalan HOS. Cokroaminoto Kabupaten Pringsewu
Lampung-Indonesia 35373
 
Email: jiberdaya@gmail.com